2ª Mesa redonda. Politización del Currículum

Sábado 20

¿Sabemos y, en todo caso, cómo abordar el aprendizaje desde una perspectiva feminista, anti capitalista y anti colonial? ¿Cómo aportar una visión que descentre el sujeto blanco heterosexual masculino de la ciencia y el conocimiento? ¿Cómo deconstruir conceptos eurocéntricos como la prehistoria y la modernidad?

• Laura de Petites Flames
• marta de La Matriz
• Ivana Vallenari (Consultora educativa)
• Yohanna, interina de la pública madrileña

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